Goede Vrijdag
| Van Kruisweg 2013 |
Wie een opwekkend woord heeft,
moet anderen bemoedigen.
Wie iets uit te delen heeft,
schenke het weg met mildheid.
Wie leiding geeft,
doe het met ijver.
Wie barmhartigheid bewijst,
doe het met blijmoedigheid.
Weet je
dat een blik
van welwillendheid en goedheid
de andere opbeurt,
dat dit hem blijmoedig stemmen zal?
Weet je
dat wanneer je
met vriendschap naar iemand kijkt,
alle schuchterheid zal wegvallen,
dat hij gelukkig zal worden.
Maandpunt maart / april: Samen zijn we Sterk
| Van Samen sterk |
Belangrijk bij dit thema is: We willen goed samenwerken en samenspelen.
* We houden ons aan de afgesproken regels van het spel en zelfs aan de reglementen van de klas en die van de school.
* Iedereen neemt de verantwoordelijkheid voor zijn taak op zich.
* We overleggen altijd met elkaar.
Koffiestop / museumstop
Koffiestop / Museumstop in 't Boompje
Wat? Koffie schenken in
ruil voor een vrije bijdrage en zo geld inzamelen voor Broederlijk Delen +
tentoonstelling van kunstwerkjes door de kinderen gemaakt.
Wie? VBS
't BoompjeWaar? in de eetzaal / turnzaa
Wanneer? vrijdag 22 maart
Waarom? Help de armste boeren in Oeganda in hun gevecht tegen de honger. De ouders, grootouders en sympathisanten van de school kunstwerkjes laten bewonderen.
Het
Boompje schreef zich in om een koffiestop te organiseren. Het doel van deze
actie is duidelijk. De leerlingen van het 6de leerjaar waren dan ook laaiend
enthousiast om de tentoonstelling en de tearoom te bemannen. In de turnzaal van
de school werden de knutselwerkjes tentoongesteld van alle kinderen van de
school. In het tijdelijk museum kregen de mensen een degelijke rondleiding door
de jongens van het 6de leerjaar. De eetzaal werd omgebouwd tot een
koffie/theezaak. Daar werden de bezoekers bediend door de meisjes van het 6de
leerjaar. Vanaf 14u kregen we de eerste gasten over de vloer en om 17u werd de
koffiebar gesloten. De opbrengst voor Broederlijk Delen € 234.20. Dank aan alle bezoekers om hun milde
bijdrage.
.JPG)
KOFFIESTOP
Alle ouders, grootouders, inwoners van Stalhille en alle vrienden van de school worden uitgenodigd op de koffiestop ten voordele van Broederlijk Delen
Die koffiestop gaat door op vrijdag 22 maart in de eetzaal. Vanaf 14u is iedereen welkom om een kopje koffie te drinken ten voordele van Broederlijk delen en hun jaarlijks project: 'omdat het zuiden plannen heeft'.
In de turnzaal is er een tentoonstelling met knutselwerkjes, tekeningen, groepswerken van alle kinderen van de school.
Weetjes februari / maart
Na de krokusvakantie komt juf Hannah helpen in de kleuterklassen. Door het groot aantal kleuters krijgen we 10 lestijden extra. Juf Hannah komt op woensdag en donderdag naar 't Boompje.
Ze zal juf Mieke ook gedeeltelijk vervangen tijdens de sneeuwklassen. Ik hoop dat de ouders van de klas van juf Mieke begrip kunnen opbrengen voor het feit dat de school kiest om drie begeleiders mee te sturen. Dit doen we om de zorg voor de leerlingen van het 5de en 6de leerjaar optimaal te laten verlopen en de communicatie met het thuisfront via de schoolblog te verzorgen.
Op maandag 18 februari in de voormiddag (10.30 begint het) gaan de kinderen van juf Els en juf Florence naar het nieuw cultuurcentrum te Jabbeke. Er wordt een toneelstuk opgevoerd 'Watermuziek'. Het vervoer en begeleiding wordt geregeld met juf Florence. Dit is wel de eerste maandag na de vakantie. De gemeente Jabbeke biedt dit gratis aan.
Op 22 maart worden alle ouders en grootouders uitgenodigd om een kopje koffie te drinken ten voordele van Broederlijk Delen. Iedereen is welkom.
In de turnzaal worden enkele werkjes van alle kinderen tentoongesteld. Vanaf 14uur wordt er door de leerlingen van het zesde leerjaar koffie geserveerd in de eetzaal. (De leerlingen van het 6de leerjaar gaan op 22 maart niet zwemmen)
Prins en Prinses Carnaval 2013
Naar jaarlijkse gewoonte werd er een prins en prinses Carnaval door het lot aangeduid.
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
| Van Carnaval 2013 |
Maandpunt februari: JIJ VERSCHILT VAN MIJ
Tijdens de maandopening wordt er een leuk muziekje gespeeld in de turnzaal omdat we zo enthousiast zijn dat we weer mogen samenkomen.
Juf Annemie vertelt hoe blij ze is om allemaal verschillende kinderen en kinderhanden te zien.
We zijn allemaal verschillend en toch hebben we veel dingen gemeen.
We ontdekken waarin we gelijk zijn en zoeken de verschillen.
We besluiten dat we soms dingen doen met onze handen die minder leuk zijn (boksen, duwen, duim naar beneden, ...)
Gelukkig kunnen we ook toffe handelingen met de handen uitvoeren.
(omhelzen, de hand drukken, schouderklopje …).
We kunnen veel met onze handen. De ene kan er goed mee knutselen,
de andere kan er mooi mee tekenen … Laat ons afspreken dat
we vanaf nu met onze verschillende handen alleen maar fijne dingen
gaan doen. Zo kunnen we elkaar de hand reiken en blij zijn dat we hier
samen mogen zijn.
Elke leerling kan wel iets bedenken waarin hij of zij verschilt van de anderen.
Als alle kinderen,die anders zijn, zouden worden uitgesloten uit de groep, dan staat er hier nu niemand meer. Laten we daarom eerst naar onszelf kijken en niemand
meer uitsluiten en elkaar altijd de hand reiken.
Iedereen is anders, niemand is als jij
Iedereen is anders, jij bent jou en ik ben mij en
als je verdrietig bent,
als je liefde en begrip mist,
zou ik je graag mijn hand willen reiken.
Als je vermoeid bent,
als je denkt: Hoe kom ik hier doorheen?
zou ik je graag mijn hand willen reiken.
Als je wangen nat zijn van tranen,
als het lijkt of niemand je problemen begrijpt,
zou ik je graag mijn hand willen reiken.
Mijn handen zijn warm.
Een leg ik op je natte wang,
en de andere pakt je stevig vast,
net zolang tot je weer rust vindt
bij mij, want ik wil je vriend zijn.
Juf Annemie vertelt hoe blij ze is om allemaal verschillende kinderen en kinderhanden te zien.
| Van Maandpunt 02 2013 Iedereen verschilt van elkaar |
We zijn allemaal verschillend en toch hebben we veel dingen gemeen.
We ontdekken waarin we gelijk zijn en zoeken de verschillen.
We besluiten dat we soms dingen doen met onze handen die minder leuk zijn (boksen, duwen, duim naar beneden, ...)
Gelukkig kunnen we ook toffe handelingen met de handen uitvoeren.
(omhelzen, de hand drukken, schouderklopje …).
| Van Maandpunt 02 2013 Iedereen verschilt van elkaar |
We kunnen veel met onze handen. De ene kan er goed mee knutselen,
de andere kan er mooi mee tekenen … Laat ons afspreken dat
we vanaf nu met onze verschillende handen alleen maar fijne dingen
gaan doen. Zo kunnen we elkaar de hand reiken en blij zijn dat we hier
samen mogen zijn.
| Van Maandpunt 02 2013 Iedereen verschilt van elkaar |
Elke leerling kan wel iets bedenken waarin hij of zij verschilt van de anderen.
Als alle kinderen,die anders zijn, zouden worden uitgesloten uit de groep, dan staat er hier nu niemand meer. Laten we daarom eerst naar onszelf kijken en niemand
meer uitsluiten en elkaar altijd de hand reiken.
Iedereen is anders, niemand is als jij
Iedereen is anders, jij bent jou en ik ben mij en
als je verdrietig bent,
als je liefde en begrip mist,
zou ik je graag mijn hand willen reiken.
Als je vermoeid bent,
als je denkt: Hoe kom ik hier doorheen?
zou ik je graag mijn hand willen reiken.
Als je wangen nat zijn van tranen,
als het lijkt of niemand je problemen begrijpt,
zou ik je graag mijn hand willen reiken.
Mijn handen zijn warm.
Een leg ik op je natte wang,
en de andere pakt je stevig vast,
net zolang tot je weer rust vindt
bij mij, want ik wil je vriend zijn.
| Van Maandpunt 02 2013 Iedereen verschilt van elkaar |
Abonneren op:
Posts (Atom)

